 |
Cita
Cadascú té l'edat del seu cor.
-- C. Alfred d'Houdetot
|
Jornada de Portes Obertes
CURS 2008-2009
Les jornades de portes obertes per al curs vinent van ser els passats 2 de febrer i 8 de març d'enguany. En aquestes jornades es va donar tota la informació necessària per a aquelles famílies que incorporaran als seus fills al primer curs d'Educació Infantil (P3) el curs 2008-2009.
Per a aquells que no vau poder assistir aquí teniu el Power Point de les Jornades.
ENLLAÇ POWER POINT
Les portes obertes de la Residència d'Estudiants són el proper 12 d'abril d'enguany.
Preinscripció CATALÀ Preinscripción CASTELLANO
Fitxa inscripció CATALÀ Ficha inscripción CASTELLANO
A Batxillerat MATRÍCULA OBERTA!!!
Si teniu qualsevol dubte podeu adreçar-vos a l'escola als núm.: 93.254.09.54 o 93.254.09.68
3474 reads | | Els programes integrals i innovadors de La Salle
A La Salle Bonanova treballem els programes ULISSES, CREA, ÒPTIMIS i IDEAL.
Tots ells, pretenen estimular i potenciar el desenvolupament de forma integral i cadascun incideix en una part concreta: intel·lectual, motriu i/o emocional.
És un projecte basat en les persones.
Amb el programa ULISSES desenvolupem la part intel•lectual i la motriu.
El programa ULISSES es basa, per una banda, en un estimulació a nivell visual i auditiu mitjançant unes imatges i una informació tipus enciclopèdica. Traduïm el fet en que: a més estimulació, més connexions cerebrals, més sinapsis i en conseqüència més capacitat, més intel•ligència.
Per altra banda, també estimulem les capacitats i interioritzem procediments, seqüències de treball. Primer observem i identifiquem, després podem comparar, relacionar, diferenciar,classificar, seguidament induïm, deduïm, i finalment definim i sintetitzem.
Pel que fa a la part motriu, treballem la motricitat general del cos, tenint en compte, la situació en l’espai en respecte a un mateix, en respecte els altres i en respecte els objectes. Treballem l’eix de simetria corporal (horitzontal i vertical), els patrons homolaterals i contralaterals (estàtics i dinàmics). Treballem l’agilitat “estímul-resposta” Qualsevol moviment és la resposta de l’estímul o l’ordre que ha rebut el cervell.
 El programa CREA desenvolupa el pensament lateral, Estimula la ment a generar idees mitjançant la perspicàcia, l’enginy i la creativitat. Tothom expressa la seva idea justificada amb el seu raonament.
Es proposa el pensament lateral, no de manera espontània, sinó de forma conscient i deliberada, com una tècnica.
El programa ÒPTIMIS desenvolupa el pensament vertical, Estimula els raonaments lògics. Es caracteritza per l’anàlisi i el pensament selectiu, segueix una seqüència d’idees, selecciona i elabora una conclusió final i desenvolupa, així, processos cognitius.
Tots dos programes: CREA i ÒPTIMIS són imprescindibles i es complementen.
El pensament lateral, creatiu, augmenta l’eficàcia del pensament vertical, lògic.
El pensament lateral és útil en la fase creadora de les idees i en els nous enfocaments de problemes i situacions. La selecció i elaboració final correspon al pensament vertical.
El programa IDEAL té com a objectiu el desenvolupament integral de la persona i per fer-ho és imprescindible l’educació emocional.
Treballem la consciència emocional, la regulació, l’autoestima i les relacions socials. L’estabilitat emocional constitueix la base necessària per al progrés de l’evolució a nivell maduratiu i cognitiu.
L’objectiu final de l’educació emocional és ser feliç i fer feliços als altres.
2098 reads | | Educació i qualitat, dues raons de ser
Treballem per obtenir el certificat ISO 9001
Benvolguts pares i mares..
Ens és un plaer informar-vos, que darrerament vàrem començar els treballs per obtenir el Certificat de Qualitat ISO 9001 específic per centres educatius.
Progressivament la feina va donant els seus primers fruits i assolint les fites marcades gràcies a l’esforç i dedicació de tot el personal de la casa que en estreta relació col·labora amb els responsables de la comissió de qualitat.
El projecte va prenent forma, una primera mostra d’això en dona fe la confecció de l’Organigrama del Centre que en l'enllaç ISO 9001 podreu consultar, així com la carta de presentació de la comissió de qualitat i qualsevol altre informació que puntualment anirem actualitzant.
És un primer pas, però dia a dia continuem treballant en aquesta tasca encaminada a millorar els diferents àmbits del nostre centre, que actualment ja us ofereix un entorn educatiu de qualitat.
PROJECTE QUALITAT.Certificat ISO 9001
1527 reads | | Educació Infantil (3-6) anys
Programes innovadors per afavorir l'aprenentatge
Des de fa uns anys, a les escoles de La Salle treballem en l’aplicació de programes propis que complementen la nostra oferta educativa. Son eines innovadores que s’apliquen des de l’Educació Infantil perquè els nens i nenes comencin a adquirir els instruments necessaris que afavoriran el seu aprenentatge.
En les nostres escoles també fa temps que apliquem diferents estratègies per afavorir l’aprenentatge i oferir una atenció més individualitzada. El treball en petits grups, els tallers i els racons de treball ena ajuden en aquesta tasca. A més elaborem projectes per a cada classe a través dels quals els nens i nenes relacionen el que és nou amb el que ja havien après abans.
9554 reads | | Educació Primària (6-12 anys)
L'escola com a espai de creixement humà i educatiu
A les escoles de la Salle pensem que l’Educació Primària, que va dels 6 als 12 anys, ha de tenir un sentit global i ha de donar continuïtat a les etapes educatives anteriors i posteriors. Així, apliquem uns criteris de flexibilitat que permeten l’adaptació dels currículums a les característiques dels entorns socials i culturals dels nostres centres.
Un dels nostres objectius és afavorir conductes integradores, fent de l’escola un entorn ric en relacions personals i fomentant l’esperit crític de l’alumnat. Per a nosaltres és fonamental oferir als nens i nenes una educació integral, basada en valors com la responsabilitat, la justícia, la tolerància, la solidaritat i la creativitat. A més, també cuidem l’educació extraescolar amb un conjunt d’activitats esportives, culturals, de convivència i de lleure.
Els criteris metodològics i l’ús d’innovadors programes específics (La Lectura Eficaç, El Programa d’Enriquiment Instrumental o la Informàtica) constitueixen uns elements que donen una gran coherència al conjunt d’activitats docents. Les nostres escoles són obertes, compromeses, innovadores i creatives, on la persona, l’alumne, és el més important.
4723 reads | | Secundària Obligatòria - ESO (12-16 anys)
Creativitat, acompanyament i atenció als joves
En les nostres escoles treballem activament en l’educació dels nois i noies perquè adquireixin tots els coneixements i capacitats intel·lectuals. També els formem perquè puguin ocupar, com a ciutadans, un lloc actiu en la societat.
La sensibilitat envers la innovació que caracteritza les nostres escoles prepara els nois i noies per adaptar-se a una societat que evoluciona i canvia constantment. Per això posem a disposició de l’alumnat els mitjans tecnològics i els equipaments necessaris per aconseguir-ho. A més, apliquem una formació genèrica a l’inici de l’etapa, que després es diversifica sense segregar l’alumnat, i afavorim una educació integral en aquesta etapa de quatre cursos.
La voluntat de servei de les nostres escoles és essencial en un moment en què els nois i noies han de prendre diferents opcions i seguir diferents camins. És una etapa decisiva, on pren molta importància la col·laboració del professorat, per ajudar en les decisions de futur a l’alumnat i a les seves famílies. Una voluntat que es materialitza en una acció tutorial individualitzada, adaptada a l’entorn personal, escolar, familiar i social.
3910 reads | | Organització del Batxillerat (16-18 anys)
Qualitat humana per preparar el teu futur
El nostre batxillerat està basat en una participació directa, on l’alumne és l’autèntic protagonista de la seva formació. Donem una gran importància al treball, a l’esforç i a la convivència entre l’alumnat i el professorat.
Durant el Batxillerat l’estudiant tindrà un bon assessorament personal que l’orientarà en l’elecció de la carrera universitària o Cicle Formatiu de Grau Superior. Al mateix temps, podrà participar en conferències que l’ajudaran a definir les seves preferències professionals.
El nostre objectiu és que l’alumnat obtingui una formació humana de qualitat i que disposi de tots els mitjans tecnològics i pedagògics. D’aquesta manera, treballem perquè els nostres estudiants estiguin totalment preparats per assolir les seves fites de futur.
Com a futur estudiant d’estudis superiors, ajudem a l’alumne a adquirir uns bons hàbits d’organització del temps d’estudi a través de tutories personalitzades. Com a persona, la formació humana es veurà enriquida amb convivències, sortides culturals, excursions i la possibilitat de participar lliurement en celebracions cristianes. La nostra experiència al servei dels joves ens ha ensenyat a formar persones que accedeixin a la formació superior amb unes grans perspectives d’èxit.
Ja teniu disponible el full informatiu corresponent a la proposta educativa de Batxillerat pel curs vinent.
Tríptic informatiu del Batxillerat:
4274 reads |
|
|
|
|
|
|
Col·legi La Salle Bonanova - Portal escolar informatiu
